Psicología infanto-juvenil
La Psicología infanto-juvenil es el área de la psicología que se dedica a comprender y acompañar el desarrollo emocional, conductual, social y cognitivo de niños, niñas y adolescentes. Entendemos la psicología como un espacio de encuentro donde la escucha, el juego y el vínculo se entrelazan para favorecer el crecimiento. A través de un enfoque basado en la evidencia, nos centramos en cómo cada niño siente, piensa, aprende y se vincula, respetando su singularidad y los tiempos propios de su desarrollo. A través de evaluaciones e intervenciones terapéuticas, buscamos detectar desafíos de manera temprana y brindar herramientas que favorezcan la regulación emocional, la autonomía y el bienestar integral. El trabajo terapéutico incluye siempre a la familia y se articula con otros/as profesionales, con el objetivo de acompañar los desafíos del desarrollo, el aprendizaje y la conducta, transformándolos en oportunidades de crecimiento. Nuestro compromiso es construir un espacio seguro y de confianza donde cada niño y niña pueda fortalecer su autoestima, desplegar sus recursos y encontrar su propia manera de habitar el mundo.
Fonoaudiología
La Fonoaudiología es la disciplina encargada de potenciar las capacidades comunicativas y funcionales de cada persona. Se especializa en el cuidado de la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz, la audición y la deglución, interviniendo con una mirada humana y profesional. Las/os profesionales de la fonoaudiología no sólo evaluamos y brindamos un acompañamiento terapéutico; construimos puentes junto a las familias y otros/as especialistas para asegurar que el desarrollo de cada niño/a sea integral, respetuoso y lleno de posibilidades, transformando desafíos en logros compartidos.
Terapia ocupacional
La terapia ocupacional es una intervención que se enfoca en ayudar a las personas a participar en ocupaciones que les permitan experimentar una sensación de competencia, logro y satisfacción, que contribuyan en su bienestar y calidad de vida. El deseo de descubrir y conocer el mundo impulsa cada acción. Por eso, en kinesiología pediátrica trabajamos a partir de la iniciativa de cada niño/a, estimulando el desarrollo de su postura, coordinación, equilibrio y autonomía. Favorecemos la construcción de movimientos funcionales que les permitan sentirse seguros y disfrutar de su cuerpo, acompañando a cada peque y a su familia en este proceso. El equipo de Terapistas ocupacionales de Soy Sensorial evalúa el perfil individual de cada niño/a , sus habilidades y destrezas para el desempeño ocupacional diario, planteando objetivos que permitan funcionalidad y adaptación en sus actividades de la vida diaria, juego, aprendizaje, descanso, ocio y socialización
Kinesiología
Kinesiología es un espacio que acompaña el desarrollo del movimiento, de manera respetuosa e integral. En la infancia, se evaluan las posibilidades de cada peque y se busca potenciar sus habilidades motoras, guiando la adquisición de nuevas formas de explorar, jugar y participar activamente en su entorno.
El deseo de descubrir y conocer el mundo impulsa cada acción. Por eso, en kinesiología pediátrica trabajamos a partir de la iniciativa de cada niño/a, estimulando el desarrollo de su postura, coordinación, equilibrio y autonomía. Favorecemos la construcción de movimientos funcionales que les permitan sentirse seguros y disfrutar de su cuerpo, acompañando a cada peque y a su familia en este proceso.
Psicopedagogía
La psicopedagogía es la disciplina que se ocupa de comprender el aprendizaje. A menudo pensamos que se limita a letras y números, pero en realidad va mucho más allá. El aprendizaje está presente en cada momento de nuestra vida, y todos contamos con habilidades que nos permiten seguir aprendiendo y desarrollándonos. Desde un bebé que comienza a descubrir el mundo hasta la vejez, la vida está llena de oportunidades para incorporar nuevos conocimientos, experiencias y recursos. La psicopedagoga es como una detective: a través de evaluaciones cognitivas, explora y descubre las fortalezas que conforman nuestro perfil de aprendizaje. Esas fortalezas se convierten en herramientas fundamentales para afrontar y superar las dificultades que puedan aparecer en el camino.
Musicoterapia
Es la disciplina que busca optimizar la calidad de vida de las personas a partir de experiencias musicales elaboradas en función de objetivos terapéuticos. Facilita y promueve la comunicación, interacción, el movimiento, la expresión, la organización, entre otros objetivos; haciendo un uso terapéutico de la música y de los elementos que la componen: sonido, ritmo, melodía y armonía.
Intervención temprana
La Intervención Temprana es un enfoque de tratamiento que se centra en construir relaciones afectivas y significativas con el niño, a través de interacciones lúdicas y emocionales, para promover el desarrollo de habilidades sociales, emocionales y cognitivas, y ayudar al niño a superar desafíos en su desarrollo." Principalmente se busca ayudar al niño a alcanzar hitos del desarrollo y mejorar su capacidad para interactuar con el mundo que lo rodea. El objetivo de la Intervención Temprana es: - Identificar y abordar las necesidades del niño y su familia - Promover el desarrollo del niño y mejorar su calidad de vida - Apoyar a la familia en el cuidado y educación del niño - Prevenir o minimizar las dificultades futuras.